2015-03-202015-03-20https://dl.nsf.gov.lk/handle/1/18044Educationපහළ ප්‍රාථමික ශ්‍රේණිවල ගණිත විෂයය දුර්වල සිසුන්ගේ ගණිත සංකල්ප සාධනය ප්‍රගුණ කිරීම සඳහා ගතහැකි ක්‍රියාමාර්ග පිළිබඳ අධ්‍යයනයක්ThesisRG/92/SE/001FR 0854 T